Clases online

¿qué emerge en esta situación? ¿qué posibilita? Hoy pensaba sobre la falta de sincronía de las clases online, esta "dificultad" que nos impide hacer música de forma sincrónica. Me pregunto ¿qué permite esta falta de sincronía? Hay una espera, un tiempo, un descanso, un silencio que me permite practicar más que nunca la escucha. Guío para que cada unx emprenda la exploración de su voz con la premisa de la búsqueda de bienesar, de disfrute. Pregunto ¿cómo se siente, dónde se produce el sonido? Trabajando en la atención a las sensaciones. La clase es un diálogo. Y quien aprende puede darse un tiempo para encontrar la forma de aprender a cantar que le sea propia.